Introducción

 La dedicación al trabajo, en ocasiones puede dejar poco espacio a los padres para pasar tiempo con sus hijos y por este motivo, muchos de ellos optan por apuntar a sus hijo a actividades extraescolares.

Desde nuestro punto de vista, este tipo de tareas extraordinarias tras el periodo lectivo normal, provocan que el niño se relacione con sus otros compañeros e incluso pueden ayudarles en las asignaturas en las que el niño tiene más dificultades.

Las actividades complementarias se organizan durante el horario escolar y pueden ser como se indica en nuestra biografía, la participación en olimpiadas “esta actividad consistía en jugar a una serie de juegos y el que tuviera más puntos en dichos juegos era el ganador de la clase y antes del día de las olimpiadas todos los alumnos de primaria hacíamos unos dibujos y el mejor dibujo aparecería en una camiseta , con la cual se participaba en las olimpiadas”, charlas como observamos aquí “También recuerdo que en 4º ESO en cada trimestre teníamos alguna charla, es decir, venían personas ha hablarnos sobre algún tema como por ejemplo del alcohol y las drogas, de los métodos anticonceptivos, de la seguridad vial… eran muy interesantes y aprendíamos mucho ya que siempre nos explicaban pero luego también veíamos ejemplos o hacíamos juegos" o teatros “Durante el curso mi profesor nos enseñó un teatro que hicimos mi clase y yo para fin de curso sobre el campo y los fenómenos meteorológicos que le gustó mucho a toda la gente que nos vio de actuar porque estuvo muy divertido e interesante.” etc...

El tema de actividades extraescolares y complementarias lo hemos dividido en una serie de subapartados.