Las asignaturas de primaria nos
fueron útiles, puesto que nos preparaban para las asignaturas que íbamos a
tener en la E.S.O. Pues al entrar ya en la E.S.O debíamos tener una base para
poder avanzar con las asignaturas.
“Las asignaturas de primaria me fueron útiles y con ellas aprendí
mucho puesto que me sirvieron para avanzar en mi etapa educativa en la
escuela”.
"En estos dos años aprendí muchas cosas,
como hábitos de convivencia, aprendí a lavarme las manos antes de comer, a
compartir los juguetes con los demás. También aprendí hábitos de integración,
de solidaridad, de respeto hacia mis compañeros como así también hacia la
institución escolar.”
“En general mis cuatro años de primaria han sido muy
aprovechables porque todo lo que aprendí conforme iba avanzando me servía de
mucho para ir subiendo mi nivel de aprendizaje gracias a la formación de mis
maestros y maestras.”
“Siempre sentí mucho entusiasmo de asistir a la
escuela. Esta me sirvió para muchas cosas: aprendí valores, coseché amigos (en
especial una amiga que estuvo en mi clase desde parvulitos hasta 2º de
bachiller, y ahora también estudia lo mismo que yo pero está en otro grupo),
respeté horarios, aprendí a hablar cuando me toca turno, los hábitos de
cortesía, a convivir y a compartir con mis compañeros, a ser extrovertida, a
ayudar a los demás.”
“Aunque algunas de las asignaturas de la E.S.O
me resultaron difíciles (Matemáticas) me fueron muy útiles y aprendí mucho con
ellas. Por ejemplo en el caso de la asignatura de Matemáticas, aunque tuve que
pasar por la recuperación de septiembre, esto me sirvió para aprender y
comprender mejor las matemáticas”.
“Recuerdo que aprendíamos las formulas de las
matemáticas con canciones, que mi profesor componía, utilizando la base de
alguna canción, como por ejemplo el de la sirenita. Una vez por semana
cantábamos las canciones y quieras o no servía de mucho, pues cuando hacías
algún ejercicio o un examen y no te acordabas de la formula, te ponías a cantar
la canción en tu mente y ya sabías la formula.”
“Recuerdo que durante la E.S.O solía sacar buenas
notas, pues me esforzaba mucho. Y conseguía diplomas por aprobar todas las
asignaturas y por el esfuerzo, que hoy en día guardo como trofeo.”
En
Bachillerato había asignaturas muy útiles pero otras no, pues algunas de las
asignaturas nos servían para selectividad y había otros que solo nos suponía un
lastre. Nosotros consideramos que en Bachillerato hubiéramos aprendido mejor
las cosas si no hubiéramos ido corriendo, pues había gente que les costaba más
entender las cosas, pero en general el curso nos fue bastante bien con la ayuda
de profesores/as, campañeros/as…
“Estas últimas asignaturas que cursé en el instituto me fueron
útiles y aprendí mucho, sobre todo con Latín, Griego e Historia del Arte. Esto
es debido a que por ejemplo cuando íbamos a algunas excursiones organizadas por
nuestras profesoras de estas asignaturas, poníamos en práctica las lecciones
que habíamos aprendido”.
“En 2º de bachillerato quiero resaltar la ayuda que recibí de un
profesor, él era una gran persona, este me daba historia. A mí esta asignatura
siempre se me había dado bien pero no sé que me pasó ese año que suspendí los
exámenes y con su ayuda al final los aprobé, explicándomelo una y otra vez.”
“Por tanto, yo me considero que he aprendido lo suficiente para
llegar hasta donde estoy, realizando la carrera de magisterio, que al fin de
cuentas es lo que me gustaba desde pequeña, a pesar de mis años de más esfuerzo
y de menos lo conseguí siendo constante, estudiando por lo que realmente me
gusta y llevándome un recuerdo muy bonito de mi vida escolar que fue
maravillosa, sin arrepentirme de nada de lo que he hecho durante esa etapa.”
“La mayoría de los
profesores estaban más atentos de dar todo el temario en el tiempo estipulado
para preparar selectividad, que de que nosotros aprendiésemos algo.”
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